Kerkdienst o.l.v. ds. Reinhold Philipp met aandacht voor Poëzie

Voorganger: ds. Reinhold Philipp
met medewerking van Ingrid de Bonth
Organist: Hans Jacobi
Wijsheid
Zondag 8 maart ds. Reinhold Philipp, samen met Ingrid de Bonth
Er bestaat een ironische manier om het verschil tussen kennis en wijsheid te duiden, na-melijk door het veelgebruikte aforisme van Brian O’Driscoll, dat luidt: ‘Knowledge is
knowing that tomato is a fruit. Wisdom is knowing not to put it in a fruit salad.’
Vaak wordt gesteld dat levenservaring ons kan helpen om van loutere kennis naar meer en meer wijsheid te bewegen. Toch is het nog maar de vraag of wijsheid alleen en vanzelfsprekend ‘met de jaren’ komt. Ook willen we wijsheid nog wel eens plaatsen naast of zelfs tegenover slimheid, waarmee wel wordt gesuggereerd dat wijsheid zou zijn te prefereren. Toch lijkt de verhouding tussen beide begrippen complexer dan dat – misschien ook voorwaardelijker.
Gedurende ons leven doen we allerhande ervaringen op die ons wel degelijk van dienst kunnen zijn om een zekere levenswijsheid te vergaren. Tegelijkertijd echoot nog altijd de waarschuwing van Socrates: ‘Hij is wijs die van zichzelf weet dat hij niets weet…’ Relativeringsvermogen lijkt daarom ook van veel belang. En toch spreken we soms wel degelijk over een ‘wijze vrouw’ of een ‘wijze man’. Over wijsheid valt hoe dan ook het nodige te zeggen. Tijdens deze speciale poëziedienst zullen we stilstaan bij wijsheid in de breedste zin van het woord. Dat doen we aan de hand van een verzameling gedichten, zodat er een korte poëtische reis kan ontstaan langs diverse perspectieven.
De kerkdienst is live, of terug te kijken via Kerkdienst gemist.

Ingrid de Bonth
Éducation permanente
Mijn hele leven probeer ik
Het leven te leven te leren
Die lessen zijn duur
En de leraar veeleisend
En soms gaat het niet zo goed
Zoals vandaag in het licht van de dingen
In het licht van de dingen vandaagAls het oog van de naald ineens knippert
En ik kruipend een muur tegenkom
Als dovemans oren gaan schreeuwen
En ik hun taal niet versta
Als ik weer een kruispunt nader
Waar een wegwijzer danig ontbreekt
Dan dreigt mijn adem te stokken
En dan spin ik om mijn as
Misschien moet ik meer bij de les
Dus vandaag zit ik voor in de klas
(Ingrid de Bonth: ‘Éducation permanente’, in: Er hangt iets van lente in de klas, Onderwijsgedichten vanaf de dertiende eeuw, 2025)